■新規入会生受付中！□
6月のキャンペーン
★入会金（11,000円）が無料
★各学校のテスト対策に使える
４回授業無料プレゼント★

当ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

教室長の濱田　誠（はまだまこと）と申します。

明光義塾は全学年、全教科対応の学習塾で、年間を通じていつでもご入会可能です。また、入塾可否を判断する入塾テストもございませんのでどなたでも入塾可能です。

柳津周辺だけではなく、笠松町、羽島市、岐阜市内広くからご通塾いただいております。

学習の方向性は明光義塾自慢のカウンセリングでご家庭とご相談の上、決めていきますので心配ありません！ただいまお問い合わせが大変増えておりますので、ご希望通りに学習をスタートできるよう、ぜひお早めにご相談ください！

受付時間：
平日13：00～21：00
土曜日13：00～20：00（日曜日はお休みです）
※時間外は問い合わせセンターへ転送されます。
※教室スタッフが不在の場合は問い合わせセンターへ転送されます

入会受付ダイヤル：
TEL058-218-2528

担当：濱田

柳津教室の
耳寄り情報

夏期講習受付中！！

■夏期講習受付中です！□

明光義塾の夏期講習は7月1日～8月31日までのロングラン。
この期間内にどんな内容で学習するかは生徒ごとのオーダーメイドプラン
を作成しご提案します。

受験対策や実力UP、前期期末テスト対策や苦手教科克服だけでなく、
小学生の夏休みの作文対策や、高校生向け映像授業MUSE（自宅受講も可能です）などなど、、、

引き出しはたくさんあります。
是非一度カウンセリングにお越しください！内容はご相談に応じます。

お問合せから授業までの流れ

■ご入会までの流れ□

①教室までお電話ください　
（教室電話番号　058－218－2528）
　　↓
②学習相談のご予約をお願いします
　ご都合のよろしい日時をお伝えください。
【受付時間】
【通常】平日／13：00～21：00　土曜日／13：00～20：00
　　↓
③学習相談・教室見学
　生徒さんと保護者様ご一緒においで下さい。
　ご要望・ご相談をお伺いいたします。
　教室長よりご提案をいたします。
　　↓
ご入会手続き

明光の！映像授業！！

■各種ICTコンテンツが充実！明光のタブレット授業!□

明光義塾では、小中高それぞれの学年向けに、豊富なICT教材を取り揃えております。

例えば、大学受験を目指す高校生のためにはMEIKO　MUSE、中学生の理科社会に特化した理社フォレスタ映像授業、小学生のためのフォニックス英語を学ぶみらい英語、子供達の読解力を高める小中向け速読コンテンツTERRACEなど、生徒さんに合わせたタブレット授業を提供できます。

詳しくは教室までお問い合わせください！

明光義塾の振り返り授業♪

■明光義塾は振り返り授業を実施する塾です□

明光義塾の振り返り授業。ただ単に教え込む個別指導とは違い、まずは自分の力で考え、難しければ講師から「足場かけ」と呼ばれるヒントを出し、生徒に考えさせます。講師から「今この問題どう解いたのか、自分で説明してみよう」と投げかけ、生徒に実際に発声してもらい説明をしてもらいます。これで「生徒と講師のコミュニケーションを通じた主体性のある授業」が成立します。毎回授業中には「振り返りノート」に自分がその授業で分かったことを逐一まとめます

◆◇◆ まもなく中間テストですね～教室長濱田より～◆◇◆

①提出物・出席・授業態度⇒「関心・意欲・態度」などと表現される
②調べ学習への取り組み、理由を問う問題⇒「思考・判断」と表現される
③ノートのまとめ方、資料を読み取る問題⇒「表現・処理」と表現される
④小テストや定期テストの結果⇒「知識・理解」と表現される

①関心・意欲・態度
１）出席
⇒遅刻・早退に注意。また授業時の態度、私語なども重要なポイント。
２）発言
⇒１授業につき１発言（挙手）を心がける。「たまに挙げている」では全く意味がありません。
３）提出物
⇒必ず提出は当たり前、内容も問われています。提出物に関しては、必ず提出しているというのは最低レベルの話です。乱雑な字でただ埋めたものや、答え丸写しなど、先生はそこで評価差をつけています。丁寧に、自分の力で頑張らないと意味がないです。たとえば、１ページやって出すなどのアバウトな課題の場合、中身はカナリ重要です。少し間を詰めて、多めに問題を解くなどの努力が評価につながります。

➁思考・判断
１）調べ学習への取り組み
⇒社会科などは調べ学習がたまにあると思います。課題などの調べものは分からなくても積極的にやること。「分からなくてやらなかった」というコメントが出る生徒を見かけますが、間違っていようがいまいが調べた過程がとても重要なのです。
２）理由を問う問題・文章問題
⇒数学などは文章題が出来ているかどうか、ということです。文章題が苦手な生徒さんはここでの減点の可能性が高いです。「テストの点が同じ、授業態度なども同じ、なのにＡ君は４で僕は３だった」というようなケースが出てくるのは、ある種の問題を非常に苦手とするなどのバランスの乱れによって生じている現象です。

③表現・処理
１）ノートのまとめ方
⇒ノート提出がある科目は要注意
⇒色などで工夫してあると評価が上がりやすい
丁寧に、整頓されて、重要なところがひと目で分かる、そんな作り方が大切です。
２）資料の読み取り、図形の読み取り問題
⇒図形が苦手な生徒さんは高得点でも評価を落としてしまいがちです。理科、社会などの資料問題、記述問題など。

④知識・理解
１）定期テストの結果
⇒平均点のばらつきなどあくまで相対的。順位などと照らし合わせて総合的に判断
２）小テストの結果
⇒中間・期末だけでなく小テストも加味。日頃小テストで８０～１００点をコンスタントに取っていれば、中間・期末で多少しくじっても、大きく崩れることはないです